❌ 첨삭 전 (Before)

전적 대학에서 많은 시간을 들여 공부했으나, 3.8점이라는 만족스럽지 않은 점수에 아쉬워하던 때가 있었습니다. 장학금은 받았지만, 더 높은 점수를 위해서는 당시 상황을 타개하고 싶었고, 시간을 많이 들이기보다는 노력을 최대화할 방법을 고민하기 시작했습니다. 그래서 기존 학업 성적을 수치, 객관화하여 당시 상황과 목표를 정리하고, 노트는 단권화하는 등 효율적인 학습 계획을 세우고 이를 실천했습니다. 그 결과 4.5점 학점과 과 2등이라는 성과를 얻을 수 있었고, 이러한 과정에서 “객관적 목표를 수립한 후 노력해야 최대의 성과를 달성할 수 있다”는 교훈을 얻어, 제 소중한 가치관이 되었습니다. 대학병원에서 근무하고 계시는 아버지의 영향으로 의료공학의 꿈을 갖게 된 후로는, 제 가치관을 바탕으로 공부하여 중요 자격요건인 의공산업기사와 토익에서 제가 목표한 점수를 생각보다 빠르게 취득할 수 있었습니다. 제 꿈을 위한 더 깊은 공부를 하고자 지원하게 되었습니다.

✅ 첨삭 후 (After)

‘ 소제목을 설정하는 것은 매우 좋지만 첨삭자가 먼저 추천할 경우 모두가 비슷한 양식이 될 수 있어

직접 추천하지는 못하는 방법입니다. 소제목을 통해 주요 키워드를 제시한 만큼 조금 더 해석적인 전개로 수정했습니다.

– 나눔의 가치와 스스로의 성장 또한 중요하나, 나눔의 이타적인 목적이 희석될 수 있고, 성장의 의미가 다소 모호하게 보일 수 있습니다. 베푸는 행위 본연의 가치를 함께 드러내는 방향으로 단어나 어구를 순화해 ‘나눔’을 통해 주는 즐거움을 깨닫고 나눔의 확장을 위해 스스로 역량과 노력을 더하며 ‘성장’하는 계기가 된다는 의미로 서술했습니다. 같은 수식어구 반복 등 단순 첨삭 일부 있으며, 이외에 구성과 소재 모두 훌륭하다고 보여집니다.

[‘나눔’와 ‘성장’이 바탕이 되는 삶]

나눔의 가치를 나누며 스스로 성장하는 삶을 살자는 것이 제 가치관입니다. 스스로의 성장과 만족 저는 ‘나눔’와 ‘성장’이 삶에 필요한 가치관이라 생각하여 나누며 성장하는 삶을 살고 있습니다. 이러한 가치관은 필리핀에서 거주하던 시절, 당시 베푸는 것을 걸 좋아하시는 아버지를 따라 어려운 상황에 처한 한인들을 도우며 나눔의 가치를 몸소 체감했습니다. 도움이 필요한 한인들에게 제가 가진 것들을 나누며 자연스레 습득하게 되었습니다. 언어라는 달란트로 부동산 및 자동차 계약, 병원 동행 등 남을 도울 때의 재능과 노력을 나누며 느낀 보람과 기쁨은 희열은 저에게 살아있음을 느끼게 하였고 스스로 발전하고자 하는 동기가 되었습니다. 한 발짝 더 성장시켰습니다. 그때부터 주변을 돌아보며 제가 가진 것들을 나누고 며 봉사하는 삶을 실천하고 있습니다.

귀국 후에도 다양한 자원 봉사하며 성장하는 자원 봉사 등을 통해 나누고 성장하는 삶은 계속되었습니다. 꾸준히 3년 동안 3년 전부터 지금까지 세이브더칠드런에서 해외결연 아동과 후원자의 편지 번역으로 소통의 다리가 되어주고 있으며, 감사하게도 우수 번역 활동가로 당선되기도 했습니다. 되는 기회도 얻었습니다. 이 외, 영화제, 박람회, 기자단 활동 등 다양한 경험을 통해 경험을 하며 저의 것을 나누며 성장하는 삶을 살고 있습니다. 이러한 경험들을 있으며, 이 경험들을 발판으로 대학병원 국제진료소 및 대학교 언어교육원에서 행정 사무직으로 근무하는 뜻깊은 기회도 잡을 수 있었습니다.

남을 돕고자 하는 마음은 을 가지고 있어야 하는 임상병리사에게 꼭 필요한 덕목이라고 생각합니다. 저의 가치관은 부합한다고 생각합니다. 이제는 단순 나눔이 아닌 편입 후 전문적인 지식을 가진 임상병리사가 되어 국민건강증진 및 지역사회에 나눔의 가치를 실천하는 봉사하는 의료인이 되고 싶습니다.

✨ 첨삭 핵심 포인트

‘만족스럽지 않은 성적’이라는 개인적인 경험을, **’나눔과 성장’이라는 더 큰 차원의 가치관으로 승화**시켰습니다. ‘필리핀 봉사’, ‘세이브더칠드런’ 등 구체적이고 진정성 있는 경험을 제시하여, 지원자가 가진 이타적인 인성을 부각하고, 이를 ‘임상병리사’라는 목표와 자연스럽게 연결했습니다.

✅ 최종 완성본 (After)

– 1번보다 분량은 많지만 포함해야 하는 내용이 많기 때문에 호흡을 짧게 가져가야 합니다. 대체로 사전에 논의한대로 잘 작성된 모습입니다.

– 다만 지원동기 자체가 완벽한 사실에 근거할 수는 없기 때문에 문장이 길어지거나 수식이 많아지는 경우가 많습니다. 상당히, 강하게 등의 불필요한 수식어는 삭제했으며, 이외 문장 연결성과 구조적인 전개를 고려하여 첨삭했습니다. 글의 후반부에 들어서며 전하고자 하는 내용이 누적되며 문장 흐름이 부자연스럽거나 다소 호흡이 긴 경우가 있어 이 점 또한 첨삭에 반영했습니다.

[ 소 제 목 ]

‘앞으로는 바이러스와의 전쟁이다!’ 라는 말을 대학병원 인사노무팀에 근무하며 긴박한 의료 현장의 실제를 실감했습니다. 하게 되었습니다. 코로나 방역을 위해 최전방에서 고군분투하는 의료인들의 공가원과 특근 서류를 처리하다 보니, 앞으로 계속될 바이러스와의 이 전쟁에서 한 명의 의료 보건인으로서 이 되어 현장에서 사회를 위해 일하고 싶다는 생각을 했습니다. 생각이 강하게 들었습니다. K-방역의 주역인 특히 정확한 진단 검사, 예방, 예후 파악 및 치료까지 현장의 최전선에서 일하는 임상병리사에 관심이 생겼고 사람을 위해 일하는 것이 상당히 가치 있고 심장을 뛰게 하는 직업이라 생각이 들었습니다. 나누며 성장하는 제 가치관과 꼼꼼하며 협력하는 제 성향 또한 은 임상병리사의 적성에 부합한다 생각이 들어 임상병리학의 목적에 부합한다고 생각하여 편입학을 결심했습니다. 진학을 결심하고 전공 공부를 시작하였습니다.

그 시작을 을지대학교 임상병리학과에서 하고 싶습니다. 어 지원하게 되었습니다. 본 을지대 임상병리학과의 강점인 다양한 실험 전공 수업 및 다양한 분야를 탐구할 수 있는 깊이 있는 전문가 양성프로그램을 통해 사회와 전문적인 의료보건인으로 성장하고, 교수님과의 진료연계 및 인턴/실습을 통해 제 전문 분야를 탐구해가고자 합니다. 제가 두각을 나타낼 수 있는 분야를 통해 국민건강증진을 위해 봉사하는 임상병리사로 성장하고자 합니다.

다른 학생들에 비해 전공에 대한 기초 지식이 부족하여 임상병리학 개론 서적을 공부하였고, 을지대 커리큘럼을 바탕으로 대학공개강의를 들으며 기초 지식을 쌓기 위해 노력했습니다. 입학 전까지 꾸준히 기반 과목을 공부하고 공부할 것이고, 후에는 전공 스터디 및 추가 공부를 하며 부족한 부분을 채워갈 예정입니다. 전적대학에서 4년 간 200학점을 4년 안에 높은 학점으로 이수하고, 하게 하고 학과장(의미설명 보충 필요) 명단에 2번이나 이름을 올리게 한 저의 공부에 대한 학업 태도와 열정은 제가 임상병리학과 진학 편입 후 학업 시에도 빛을 발할 거라 생각합니다.

✨ 첨삭 핵심 포인트

‘아버지의 영향’이라는 다소 평범한 동기를, **’코로나 시대, 의료 현장에서 느낀 사명감’이라는 매우 시의성 있고 강력한 동기**로 바꾸었습니다. 또한, 전공 지식 부족이라는 약점을 솔직하게 인정하되, 이를 극복하기 위한 **구체적인 노력(개론 서적, 공개 강의 등)을 제시**하여 지원자의 성실함과 발전 가능성을 효과적으로 어필했습니다.

✅ 최종 완성본

✨ 첨삭 핵심 포인트

추상적인 학습 계획을, **’꼼꼼함’, ‘목표지향성’, ‘봉사하는 마음’이라는 자신의 강점과 연결된 세 가지 구체적인 목표**로 재구성했습니다. 또한, **’나노바이오 진단키트 제작 과정’, ‘봉사 동아리 DREAM’ 등 지원 학과의 프로그램을 정확히 언급**하여, 학교에 대한 깊은 관심과 구체적인 실행 계획을 보여주어 합격 후의 모습을 긍정적으로 그리게 했습니다.