1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.(600자)

고등학교 시절, 역사동아리 활동에 참여하고 평화통일 퀴즈대회에 출전하는 등 세계사나 문화유적에 관심이 많았습니다. 역사와 문화를 알리고자 하는 목표를 가지고 관광경영학과에 진학했으나 오히려 사학과로의 적성을 찾아가는 계기가 되었습니다. 무역과 경제, 관광 등의 분야를 공부하면서, 가진 것을 알리고 홍보하는 관광산업 이전에 관광의 근간이 되는 역사에 대해 배워야 함을 깨달았습니다. 관련 분야를 병행하여 공부하고자 했으나 전적대에 사학과가 없어 복수전공이나 관련 교양 과목 수강이 제한되어 고민 끝에 편입을 결심했습니다. 사학과와 관련된 공부를 선행하기 위해 한국사탐방 과목을 수강했습니다. 편입 후 배워야 할 한국사에 대해 개괄적으로 학습할 수 있었습니다. 수강 중 역사적 의미가 있는 장소, 문화재가 자료로 등장할 때에는 관광경영학에서 공부한 관광 상품에 대한 기억을 바탕으로 이와 관련된 역사와 배경에 대해 독학하기도 했습니다. 사학과는 학습 범위가 넓은 만큼 폭넓은 범위를 주도적으로 학습하는 한편, 배운 것을 사회에서 활용할 수 있는 경영, 관광 등의 기존 역량 또한 꾸준히 계발하겠습니다.

2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동…을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.(600자)

입학 후 가장 먼저 주요 기반과목을 빠르게 학습함으로써 신입학생들에 비해 부족한 기초 지식을 쌓겠습니다. 고대, 중세, 현대사 등 정규과목 뿐 아니라 외부 매체를 활용해 독학을 병행하겠습니다. 이후 우리나라와 교류가 잦았던 국가들의 역사로 학습 범위를 확장하고, 한국사의 경우 사회경제 분야에 대해 집중적으로 학습할 계획입니다. 학업 외적으로는 문화기행 동아리 산하사랑 활동을 통해 문화유산 탐방과 역사 세미나 등에 참여하며 사학을 보는 시야를 넓히겠습니다. 학부 수료 후에는 대학원에 진학해 한국 근현대사와 동아시아 역사에 대한 이해도를 높이겠습니다. 훗날 사회적 기업을 운영하는 기업가가 되겠습니다. 회사의 수익과 양적인 성장보다는, 잘못 알려진 역사를 비롯하여 우리 역사를 세계에 알리는 데에 이바지하고자 합니다. 국제 구호기구의 후원 팔찌 등에서 모티브를 얻어 위안부 피해자 분들의 손글씨가 각인된 악세서리 등 역사를 알리기 위한 굿즈를 제작하고자 합니다. 판매 수익금은 다시 역사를 바로잡고 지키기 위한 활동에 투자함으로써 대중들로 하여금 역사에 대한 관심을 높일 수 있는 적극적인 형태의 사회적 활동을 이어나가겠습니다.

3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오. (600자)

입학 후 가장 먼저 주요 기반과목을 빠르게 학습함으로써 신입학생들에 비해 부족한 기초 지식을 쌓겠습니다. … (중략) … 역사에 대한 관심을 높일 수 있는 적극적인 형태의 사회적 활동을 이어나가겠습니다.

4. 기타 특기사항 (400자)

어린 시절부터 유독 역사나 문화재에 관심이 많았고, 도시보다는 자연을 좋아하는 아이였습니다. 역사에 대한 관심은 대학 진학 전부터 꾸준히 이어졌는데, 고등학교 시절에는 역사동아리에 가입하여 역사적 인물에 대한 기사를 작성하고 게재하는 활동을 했습니다. 또한 북한 역사에 대해 관심이 많아 교내 평화통일 퀴즈대회에 반대표로 출전해 우수상을 수상하기도 했습니다. 대학 교육과정은 의무교육과정과 달리 원하는 분야를 주도적으로 학습할 수 있는 반면, 스스로 찾아서 공부해야 하는 만큼 학습에 대한 관심과 의지가 중요합니다. 오랜 시간 이어져 온 역사에 대한 관심과 적성을 역량으로 발전시켜 대중에게 역사 전문가로 대표되는 인재가 되겠습니다.

– 위 자기소개서는 튜나편입 풀패키지를 통해 완성되었습니다. –