안녕하세요, 튜나편입입니다. 오늘은 저희 ‘자기소개서 학업계획서 풀패키지’ 프로그램을 통해 고려대 전기전자공학부에 합격한 학생의 실제 첨삭 사례를 자세히 안내해 드리겠습니다.

상위권 학교일수록 자기소개서와 학업계획서의 중요성은 절대적입니다. ‘합격하는 서류’는 무엇이 다른지, 그 비밀을 지금 확인해보세요!

고려대 전기전자공학부 편입 자소서, 실제 합격생 첨삭 A to Z

[고려대 편입 / 편입 자기소개서 / 자소서 첨삭 / 전기전자공학부]

🔬 CASE STUDY: 고려대 전기전자공학부 합격생 서류 분석

이 학생은 전기전자공학에 대한 뚜렷한 목표와 경험은 있었지만, 이를 어떻게 ‘고려대 전기전자공학부’라는 목표와 일관되게 연결하고, 자신의 잠재력을 논리적으로 어필해야 할지 막막해했습니다. 아래는 실제 학생의 원문과 튜나편입의 첨삭 과정을 거쳐 ‘합격하는 서류’로 재탄생하는 모든 과정을 보여드립니다.

문항 1. 지원 동기 및 졸업 후 진로와 계획

❌ 첨삭 전 (Before)

전적대학에서 2학년 1학기에 논리회로 강의를 수강한 적이 있습니다. 수업 내용 중 같은 논리 연산을 진행하는 회로가 논리 게이트의 배치를 통해 간소화하여 설계할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 반도체의 성능을 증가시키기 위해 회로의 크기를 줄이고 처리능력을 발전시키는 것이 반도체의 발전 방향이라고 생각을 했고, 이를 위해 회로의 크기는 작고 처리능력이 높은 고밀도 집적 회로설계에 대한 흥미가 생겼습니다. (중략) 따라서 대학원 진학을 통해 VSLI에 대해 심층적으로 공부하고자합니다.

✅ 첨삭 후 (After)

우리가 일상에서 반도체의 생김새를 직접 눈으로 확인할 일은 거의 없지만, 바야흐로 현재는 사람 주변의 모든 사물들이 반도체를 지니고 있다고 해도 과언이 아닌 시대에 살고 있습니다. 또한 최근에는 코로나 팬데믹의 영향으로 전 세계적인 반도체 부족현상이 초래되어 각종 산업이 그 여파에 시달리고 있습니다. 저는 이러한 흐름 속에서 지속적으로 반도체의 내부 구조에 큰 관심이 있었기에 고밀도 집적회로 VLSI(Very Large Scale Integrated Circuit)에 대해 보다 심도 있는 지식을 쌓고자 고려대학교 전기전자공학부에 지원하고자 합니다. 전적대학교에서도 전자공학과를 전공하며 트랜지스터와 같은 기본적인 회로 구조에 대해 공부했습니다. 하지만 실질적으로 뉴스에서 접하는 최신 반도체 기술의 소식은 제가 공부하고 있는 단순한 전자 회로의 수준과는 천양지차의 모습이었습니다. 집적회로의 구성이 눈부시게 발전해 오늘날과 같이 작은 크기에도 엄청난 성능을 자랑하는 반도체를 구성하고 있다는 사실에 경외감도 들었지만 저는 이러한 반도체 구조를 이해하고 더욱 나아가 제 손으로 미래의 반도체 구조를 설계하고자 하는 욕심이 생겼습니다. 하지만 전적대학교에서는 VLSI에 대한 이론 과목만 존재할 뿐 보다 심도 있는 지식을 쌓기에는 다소 어려움이 있었습니다. 반면 고려대학교 전기전자공학부는 VLSI 이론 뿐 아니라 설계와 실험 과목 그리고 더욱 심층적인 연구를 진행하고 있는 다양한 연구실이 존재하기에 이렇게 편입을 준비하게 되었습니다. 졸업 이후에는 VLSI 부문에서 전문적인 지식을 함양하여 경쟁력을 갖추기 위해 대학원에 진학하고자 합니다. 최종적으로는 일선에서 실질적으로 반도체를 설계하고 제작하고 있는 기업 및 산하 기관의 연구소에서 관련 연구에 참여할 계획입니다. 이를 통해 놀라운 속도로 진화하는 반도체 발전에 이바지할 것입니다.

✨ 첨삭 핵심 포인트

단순히 ‘논리회로 수업이 재미있었다’는 개인적 흥미를 넘어, **’코로나 팬데믹과 반도체 부족 현상’이라는 거시적인 사회적 맥락**과 연결했습니다. 이를 통해 지원자의 관심이 시의성 있고 깊이 있음을 보여주었고, ‘VLSI 설계 및 실험 과목’ 등 **고려대학교만의 강점을 정확히 언급**하여, ‘왜 이 학교여야만 하는가’에 대한 설득력을 극대화했습니다.

문항 2. 가치관 및 성장과정

✅ 최종 완성본 (요약)

저의 가치관을 가장 잘 나타내어주는 속담은 **‘옥도 갈아야 빛이 난다’**입니다. 아무리 재능이 있어도 부단한 노력을 기울여야 뜻한 바를 이룰 수 있다고 믿습니다. 중학교 시절, 미술에 재능이 없었지만 학교 대표로 대회에 나가게 되어, 매일 쉬지 않고 그림을 연습한 끝에 입상했던 경험이 있습니다. 노력을 통해 얻은 성취감은 그 과정의 고통을 잊게 할 만큼 강력하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 가치관은 군 복무 시절, 턱걸이 한 개도 못 하던 제가 꾸준한 노력을 통해 목표를 달성하게 만든 원동력이 되었습니다. 포기하지 않고 묵묵히 목표를 향해 나아가는 저의 이러한 태도는, 수많은 실패와 끊임없는 노력이 요구되는 반도체 연구에 있어 가장 큰 강점이 될 것이라 생각합니다.

✨ 첨삭 핵심 포인트

‘옥도 갈아야 빛이 난다’는 키워드를 통해 **’노력과 끈기’라는 지원자의 핵심 가치관을 명확히 제시**했습니다. 또한 ‘미술 대회’와 ‘턱걸이’라는 전혀 다른 두 경험을 ‘노력을 통한 극복’이라는 하나의 주제로 엮어, 가치관에 대한 일관성과 진정성을 부여했습니다.

문항 3, 4, 5. 학업 외 활동, 학업계획 및 강점

✅ 최종 완성본 (요약)

대학 시절, **학부 조교생 활동**을 통해 머리로 아는 것과 설명하는 것은 다르다는 것을 깨달았습니다. 후배들을 가르치기 위해 더 깊이 공부하며, 지식 전달 과정에서 스스로 더 성장하는 경험을 했습니다. 이후 마음 맞는 친구들과 **분자생물학 토론 스터디를 직접 구성**하여, 코로나 바이러스 등 시사 이슈를 주제로 토론하며 다양한 관점에서 문제를 바라보는 자세를 길렀습니다. 저의 강점인 **’독창적인 창의성’**은 라인트레이서 로봇을 설계하는 ‘창의설계입문’ 과목에서 빛을 발했습니다. 사막 개미의 귀소 본능에서 아이디어를 얻어, 삼각함수를 이용한 새로운 알고리즘을 제시하여 다른 팀보다 높은 효율의 로봇을 설계했습니다.

편입 후에는 3학년 때 ‘전기회로’, ‘반도체공학’ 등 기초를 다지고, 과 동아리 ‘핸즈’에 가입해 학우들과 교류하겠습니다. 4학년 때는 **’VLSI 설계 및 실험’ 과목을 수강**하고, 관련 연구실에서 학부 인턴을 하며 전문성을 기르겠습니다. 또한 영어회화 동아리 **LECA** 활동을 통해 글로벌 역량을 키워, 향후 국제 학술대회에서 저의 연구를 당당히 발표하는 엔지니어가 되겠습니다.

✨ 첨삭 핵심 포인트

흩어져 있던 여러 경험(조교, 스터디, 창의설계)을 **’주도적인 학습 태도’와 ‘창의적 문제 해결 능력’**이라는 키워드로 엮었습니다. 학업 계획 역시 단순히 수강할 과목을 나열하는 것이 아니라, 각 활동(‘핸즈’, ‘LECA’, 학부 인턴)이 **어떤 목표를 위해 필요한지 명확히 하여 계획의 구체성과 진정성**을 더했습니다.