가천대 편입영어 기출 분석: 2026 문항별 근거·유형 변화와 공부법

독해 18문항에 붙은 차등 배점을 함께 봐야 합니다. 앞의 짧은 어휘 문제와 뒤의 독해 문제를 모두 한 문항으로만 계산하면 시간을 어디에 남겨야 하는지 놓치기 쉽습니다.

01. 2026학년도 문항 배열부터 확인

02. 예전 기출과 최근형을 구분할 기준

2017~2019학년도에는 동의어 5문항, 2020~2023학년도에는 6문항, 2024~2026학년도에는 8문항이 앞에 배치됐습니다. 최근형에서는 09~11번 문법과 12~14번 구문 빈칸을 구분하고, 15~22번 논리완성으로 이어지는 배열을 기준으로 연습해야 합니다.

같은 대학이라도 시험형이 달라지면 오답 원인이 바뀝니다. 최근형 한 회를 먼저 제한시간에 맞춰 풀고, 틀린 번호가 어떤 블록에 있는지 표시한 뒤 예전 연도의 같은 판단 유형을 찾아 보충하세요. 구성 변화만으로 실제 합격선이나 응시 집단의 난이도를 추정하지 않았습니다.

03. 대표 문항 네 개를 근거로 분석

04. 유형별 풀이 순서와 함정

어휘 동의어

1. 1 밑줄어만 보고 한국어 뜻이 떠오르면 곧장 보기로 간다. 8문항에 2분 40초 — 한 문항 20초다. 문장을 끝까지 읽어도 모르는 단어의 뜻은 생기지 않는다.
2. 구 · 숙어 밑줄은 한 단어로 바꿔 놓고 보기로 간다 — 2026학년도 04번 gloss over → downplay, 2025학년도 07번 jot down → write down, 2024학년도 06번 pander to → indulge, 2022학년도 02번 steer clear of → keep away from.
3. 뜻이 흐리면 문장의 대조 · 나열에서 방향만 잡는다 — 2026학년도 01번은 'tall, thin and grey'와 'squat and florid'가 짝이라 답은 안색(ruddy)이지 체형(corpulent)이 아니다.
4. 밑줄이 쉬운 말이면 보기 쪽 희귀어를 아는지가 관건이다 — 2026학년도 06번 overly sentimental → maudlin, 2020학년도 06번 in hibernation → torpid. 보기 넷을 다 모르면 15초에 찍고 △.

문법 문법 (틀린 밑줄 고르기)

1. 1 밑줄보다 먼저 문장마다 주어와 정동사를 찾는다. 접속사 없이 정동사가 하나 더 붙어 있으면 그것이 답이다 — 2026학년도 11번 'sales jumped …, easily outsold'(→ outselling), 2025학년도 11번 '…, contained everything'(→ containing), 2021학년도 12번 '…, resulted in'(→ resulting).
2. 주어와 동사 사이에 삽입구가 끼면 수일치를 본다 — 2025학년도 10번 'The trial … and another more-advanced trial … gives'(→ give), 2021학년도 07번 'The ease with which … fractures are'(→ is).
3. 관계사 앞 명사와 관계절 속 빈자리를 대 본다 — 2025학년도 09번 'a question in which there ought to be an obvious answer'(answer to → to which), 2026학년도 10번 'one whose self-promotion'(→ in which).
4. 대명사는 가리키는 명사의 수를 확인한다 — 2024학년도 10번 Netflix … their service(→ its), 2022학년도 08번 a successful news outlet … their reputation(→ its).

구문 빈칸 (어법 · 연결 · 구문)

1. 1 빈칸 뒤의 꼴부터 본다 — 동사 없는 명사구면 전치사(2026학년도 12번 given), 원형 동사면 lest · let alone(2020학년도 17번 lest she be, 2025학년도 14번 let alone be).
2. 부정어가 문두에 있으면 도치된 보기만 남긴다 — 2025학년도 12번 'nowhere in the United Kingdom ________ seventy miles from the sea'는 are you ever further than.
3. 형태가 맞는 보기가 둘 이상이면 앞뒤 문장의 논리로 고른다 — 2026학년도 13번은 'we are not self-made'에 양보의 for all our striving, 2025학년도 13번은 같은 결론을 되풀이하는 In other words, 2024학년도 14번은 인과를 뒤집는 the other way around.
4. 사실을 말하는 문장인지 가정인지 본다 — 2026학년도 14번은 'had to spend'가 실제 일이라 가정법 도치 Were he what he was가 아니라 이유의 분사구문 Being what he was다.

논리 논리완성

1. 1 빈칸 문장의 표지에 동그라미를 친다 — Despite · unlike · but · rather than. 2026학년도 16번 'Despite the commercial and cultural giant it would become'은 초라한 출발(inauspicious), 17번 'unlike many other mechanized industries'는 숙련 수요가 는 인쇄업의 반대(marginalized)다.
2. 줄표 · 나열이 빈칸을 풀어 준다 — 2026학년도 19번 '— the right to be mediocre and rewarded for it'(→ equality), 18번은 'the death knell of live theater', 'the end of concerts'와 나란한 자리(→ demise).
3. 결과에서 거꾸로 간다 — 2025학년도 21번은 곤도가 'compelled to affirm publicly that she didn't hate books'였으니 반응은 backlash, 22번은 시민이 되면 언제든 돌아올 수 있으니 영주권의 거주권은 provisional이다.
4. 들어갈 뜻을 한국어로 먼저 적고 보기로 간다. 22번은 3.1점이니 마지막까지 70초를 다 쓴다.

05. 이 학교 기출의 복습 과제

오답노트에는 단어 뜻만 쓰지 말고 판단이 어긋난 지점을 적습니다. 문법은 고친 형태와 그 이유를, 빈칸은 근거가 된 연결어·반복어를, 독해는 정답을 지지하는 범위와 오답이 과장한 범위를 나란히 적으세요. 시간은 정답률을 무너뜨리지 않는 범위에서 줄입니다.

분석 자료와 범위

튜나편입 교재 「가천_10x10완전분해_Ⅱ_기출10개년.pdf」의 2026학년도 문제·해설편. 대표 분석 40문항 전량의 번호·정답 해설을 확인했습니다.

구성 변화와 유형별 판단은 「가천_10x10완전분해_Ⅰ_공략집.pdf」의 시험 해부·유형별 공략을 바탕으로 정리했습니다. 배점·분류 기준이 다른 표는 구분해 설명했습니다.

이 글의 대표 문항 정답은 튜나 수록 판정입니다. 공식 정답표가 없는 시험의 수록 해설을 대학의 공식 발표처럼 표기하지 않았습니다.

학년도·계열·시험형별 차이가 있습니다. 과거 기출의 구성은 다음 모집의 시험범위나 출제 비율을 보장하지 않습니다. 시간 배분과 복습 순서는 튜나편입의 학습 제안입니다.