세종대 편입영어 기출 분석: 2026 문항 구성·정답 근거·오답 함정

대학별 무료 분석자료

세종대 기출, 흐름부터 읽어보세요.

어휘·문법·논리·독해의 출제 비중과 유형을
한 권으로 정리했습니다.

2017–2026학년도 분석 · PDF 21쪽정보 입력 후 PDF 첨부파일을 이메일로 보내드립니다.
TUNA TRANSFER / 편입영어 ANALYSIS
2017–2026 · 10종 · 600문항최근 분석 2026학년도원문 번호로 대조
세종대 편입영어 기출 분석 대표 이미지
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세종대의 2026학년도 인문계 A형은 60문항입니다. 영역 블록 기준으로 문법가 30문항(50.0%)입니다. 아래에서는 블록에 배치된 문항 수와 실제로 묻는 세부 유형을 구분해 읽습니다. 독해 지문 속 어휘·문법 문제를 독립 어휘·문법 블록과 중복 집계하지 않았습니다.

분석 모집단: 2017–2026 · 10종 · 600문항. 같은 학년도에 시험형·회차가 둘이면 별도 시험지로 셌습니다. 문항 수는 수록 문항 데이터에서 다시 세었고, 아래 정답 해설은 튜나 수록 해설 기준입니다.

01. 최근 시험의 실제 문항 배열

영역 블록 문항 수 원문 번호
논리완성 10문항 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
유추 5문항 11, 12, 13, 14, 15
문법 30문항 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45
독해 15문항 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60
최근 시험의 영역별 문항 수
블록별 집계입니다. 독해 안의 세부 유형은 아래에서 따로 설명합니다.

2026학년도 수록 시험의 제한시간은 100분입니다. 단순 평균은 문항당 100초이지만, 지문을 여러 문항이 공유하므로 이 값을 모든 번호의 제한시간으로 쓰면 안 됩니다.

02. 연도별로 무엇이 달라졌나

학년도·시험형 총 문항 영역 블록 구성
2017학년도 인문계 A형 60문항 논리완성 12 · 유추 4 · 문법 24 · 독해 20
2022학년도 인문계 A형 60문항 논리완성 10 · 유추 5 · 문법 30 · 독해 15
2024학년도 인문계 A형 60문항 논리완성 10 · 유추 5 · 문법 30 · 독해 15
2025학년도 인문계 A형 60문항 논리완성 10 · 유추 5 · 문법 30 · 독해 15
2026학년도 인문계 A형 60문항 논리완성 10 · 유추 5 · 문법 30 · 독해 15

가장 이른 수록 시험과 최근 시험을 비교하면 논리완성 12→10문항, 유추 4→5문항, 문법 24→30문항, 독해 20→15문항으로 달라졌습니다. 이 비교는 두 시험형의 차이이며, 매년 같은 방향으로 증가했다는 뜻은 아닙니다. 최근형의 번호 배열로 먼저 진단한 뒤, 과거형은 약한 유형을 보충하는 데 쓰는 편이 목적에 맞습니다.

학년도별 실제 수록 시험의 문항 구성 비교
선택한 수록 시험끼리 비교했습니다. 계열·회차가 다르면 함께 표시했습니다.

03. 대표 문항: 답보다 판단 근거를 보세요

2026학년도 16번 · 문법

2026학년도 인문계 A형

________ of objects we care for are on show.

수록 해설의 정답: 3번 Only a fraction of the millions

정답을 가르는 근거와 오답

'a fraction of(~의 일부)'는 부정관사 a와 함께 쓰는 수량 표현이고, '수백만 개의 물건'은 'millions of objects'처럼 복수형 millions로 쓴다. 따라서 'Only a fraction of the millions of objects we care for are on show'가 되는 ③이 맞으며, 동사 are도 복수 명사 objects에 맞춘 것이다. ①은 only가 관사와 명사 사이에 잘못 끼어 있고, ②와 ④는 'million of objects'처럼 million을 단수로 써서 틀린다.

재풀이에서 남길 한 줄: a fraction of the millions of + 복수 명사

2026학년도 1번 · 논리완성

2026학년도 인문계 A형

Many literary works feature deeply moving narratives about family trauma, loss and illness, the ________ of the old body, and the longing for a divine presence.

수록 해설의 정답: 2번 frailty

정답을 가르는 근거와 오답

빈칸은 'the ________ of the old body'(늙은 몸의 ~)로, 가족의 상처 · 상실 · 질병(family trauma, loss and illness)과 나란히 나열된 고통스러운 경험이다. 늙은 몸이 지니는 속성은 '허약함, 노쇠'이므로 frailty가 정답이다. precinct(구역)는 몸과 어울려 뜻을 이루지 못하고 고통의 목록에도 맞지 않는다.

재풀이에서 남길 한 줄: the ___ of the old body → frailty

2026학년도 46번 · 빈칸

2026학년도 인문계 A형

지문 소재: 기술 진보의 누적성 / 발문: Which of the following is most suitable for the blank Ⓐ?

수록 해설의 정답: 1번 unprecedented

정답을 가르는 근거와 오답

빈칸 문장 'Thus, today's Ⓐ________ achievements should not be viewed in isolation'은 오늘날의 성취를 '따로 떼어 보지 말라'고 경고한다. 이런 경고가 필요한 것은 그 성취가 겉보기에 앞선 것이 없는 '전례 없는' 일로 보이기 때문이며, 앞 문장의 'countless great advances'와 기술적 'miracles'도 같은 평가다. 따라서 unprecedented가 알맞다. unreliable(믿을 수 없는)은 성취의 가치를 깎아내리는 말이라 '기적'이라 부른 글의 흐름과 맞지 않는다.

재풀이에서 남길 한 줄: miracles, 고립해서 보지 말 것 → unprecedented

2026학년도 11번 · 유추

2026학년도 인문계 A형

nestling : bird ::

수록 해설의 정답: 1번 calf : cow

정답을 가르는 근거와 오답

nestling은 아직 둥지를 떠나지 못한 '새끼 새'이므로 '새끼 : 그 성체' 관계다. calf(송아지)와 cow(소)가 같은 관계다. stallion은 '종마, 수말'로 성별을 나타낼 뿐 새끼가 아니고, sheep : mutton은 '동물 : 그 고기' 관계다.

재풀이에서 남길 한 줄: 새끼 : 성체 → calf : cow

대표 문항별 풀이 근거 요약
문항 번호는 위에 표시한 2026학년도 시험의 번호입니다.

04. 유형별로 손이 해야 할 일

문법 빈칸 (알맞은 표현)

  1. 빈칸 밖에서 정동사를 센다. 없으면 빈칸에 정동사가 들어가고(2019학년도 25번 traded globally grew, 2022학년도 22번 were evacuated from), 있으면 빈칸은 수식어 · 부사구다(2022학년도 30번 banning plastic packaging on, 27번 In a country where).
  2. 빈칸 앞뒤의 첫 낱말로 구문을 정한다 — Not only · Never before · at no time · 맞장구의 so면 도치, so · such면 that절, no matter면 '의문사 + 주어 + 동사', suggest · request · propose면 that절의 동사원형(2021학년도 25번, 2022학년도 23번, 2025학년도 28번).
  3. 보기 넷을 나란히 놓고 서로 다른 자리만 본다. 넷이 같은 낱말의 순서만 다르면 어순 규칙 하나로 끝난다 — 2024학년도 26번 the more suspicious she became, 2026학년도 28번 no matter who they are.
  4. 고른 보기를 넣고 문장을 처음부터 다시 읽는다. 동사가 둘이 되거나 목적어가 남으면 버린다.
오답이 끌리는 지점

절반만 맞는 보기. 2022학년도 28번 ① was the public under는 at no time 뒤 도치는 맞지만 danger와 짝인 전치사가 in이다. 2026학년도 30번 ④ a few helpful are는 '몇몇은 이롭다'를 그대로 옮겼지만 앞 절과 겹치는 are를 생략한 ② a few helpful이 답이다. 2024학년도 18번 ① you're difficult to lift는 사람을 difficult의 주어로 세웠고, 2023학년도 16번 ① Most all of the people은 구어에서 들리는 말이라 끌린다. 2025학년도 24번 ② surpassed that in은 실제로 쓰이는 표현이지만 주어 'The population of New York'과 짝을 맞춘 ④ surpasses that of가 답이다(판정이 갈린 문항).

논리완성 (한 단어)

  1. 빈칸 문장을 끝까지 읽고 단서 표지에 동그라미를 친다 — but · while · unlike · rather · therefore. 2026학년도 03번 'While no state law exists, some cities have ________'는 주 법률과 맞서는 시의 규정(ordinances)을, 2020학년도 09번 'unlike his legal guardian, who was sobbing'은 차분함(placid)을 부른다.
  2. 뜻풀이 표지가 있으면 그 뒤를 한 단어로 줄인다 — 2024학년도 01번 'meaning biologically hard-wired'(innate), 06번 'That is, indescribable and unspeakable'(ineffable), 09번 'which means they sound like the things they refer to'(onomatopoeic), 2019학년도 09번 'or in other words, it does not make sense'(nonsensical).
  3. 들어갈 뜻을 한국어로 먼저 적고 보기로 간다. 보기 넷이 같은 글자로 시작하면 앞머리가 아니라 뒤쪽 어근으로 가른다 — 2018학년도 04번 derogatory · despondent · destitute · desperate 가운데 '대통령 자녀에 관한 발언으로 일자리를 잃었다'에 맞는 것은 경멸적인(derogatory) 발언이다.
  4. 고른 말을 넣고 한 번 더 읽는다. 감점이 있으니 45초 안에서 넷을 다 넣어 보는 확인을 건너뛰지 않는다.
오답이 끌리는 지점

뜻이 겹치는 보기와 소재에 붙은 보기. 2022학년도 01번은 treachery · perfidy(둘 다 배신)를 나란히 두고 penury(극빈) 옆에 paucity(부족)를 놓았다 — 뜻이 같은 두 보기는 둘 다 답이 될 수 없으니 함께 지우고, 'exhaust their savings … poverty has soared'에는 물자 부족이 아니라 가난(penury)이 맞다. 2021학년도 05번은 'chemicals … to kill their rivals: bacteria'에 Antibiotics를 묻고, '화학 물질'에 끌리는 Antidotes(해독제)를 섞었다. 그리고 정답이 돌아온다 — confide(2018학년도 05번 → 2026학년도 04번), innate(2019학년도 08번 → 2024학년도 01번), belligerent(2022학년도 09번 → 2023학년도 08번), encumbered(2023학년도 09번 → 2025학년도 06번).

빈칸 (독해)

  1. 발문의 NOT부터 확인한다 — 2025학년도 47번 'NOT suitable'은 넷 가운데 셋이 들어간다는 뜻이라, 방향이 다른 하나(inviolable)를 찾는 문항이다.
  2. 빈칸 앞 문장과 뒤 문장이 같은 방향인지 반대인지 정한다 — 2025학년도 46번은 'In contrast to the Greek tradition' 뒤의 유대 전통이 자연을 정복할 대상으로 보았으니, 그리스 쪽은 자연의 선함(benevolence)이다.
  3. 연결어 빈칸은 자리부터 본다 — 빈칸 뒤 절과 콤마 뒤 절을 한 문장 안에서 묶으면 접속사(while), 문장 첫머리에서 앞 문장을 받으면 부사(However · Nevertheless)다.
  4. 단어 빈칸의 보기가 철자로 닮았으면 뜻을 한국어로 적어 놓고 고른다.
오답이 끌리는 지점

철자 닮은꼴과 방향이 뒤집힌 보기. 2024학년도 46번은 apathy(무관심) 옆에 empathy · sympathy · homeopathy를, 58번은 inclement(궂은) 옆에 implement를, 2025학년도 53번은 dexterous(손재주 있는) 옆에 decorous · desirous · disastrous를 두었다. 2025학년도 49번 ③ Earth's albedo increases는 냉각 효과가 약해졌다는 앞 문장과 반대 방향이고, 2022학년도 60번 ① so that · ② in order that은 동시에 일어나는 두 일을 목적과 수단으로 바꾼다.

어휘 · 지칭

  1. 어휘는 사전 뜻보다 문맥 뜻을 고른다 — 보기를 밑줄 자리에 넣어 그 문장을 다시 읽는다. 2026학년도 55번은 'quantifying progress … can be difficult' 뒤에 캠페인의 효과는 '알려진 것이 거의 없다'가 이어지니 measuring이다.
  2. 모르는 단어는 대조되는 짝에서 뜻을 얻는다 — 2023학년도 53번 a Panglossian future는 위협을 걱정하는 쪽('others wonder about the threat')과 맞서니 optimistic이다.
  3. 지칭은 바로 앞 명사부터 거꾸로 짚는다. it이 뒤의 that절 · to부정사를 받는 가주어면 아무것도 가리키지 않는다(2024학년도 56번 Ⓑ · Ⓒ).
오답이 끌리는 지점

결과나 이웃을 가리키는 보기. 2020학년도 51번 ③ discouraged는 메시지를 퍼붓듯 받은(bombarded) 결과로 생길 감정이고, 2018학년도 53번 ④ incompetent는 '모자란'이지만 사람의 능력에 쓰는 말이다. 2025학년도 58번 ④ humility, trait, and selflessness는 고린도서의 세 덕목에 덧붙인 '네 번째' 덕목을 끼워 넣었고, 2020학년도 50번은 형태가 같은 Ⓑ them과 Ⓓ them 가운데 Ⓓ만 소녀들 자신의 목소리를 가리켰다.

05. 이 기출을 공부 계획으로 바꾸기

단계 할 일 완료 기준
진단 최근형 1회 총점 외에 문법의 오답 번호와 근거 문장을 기록
교정 대표 문항 재풀이 위 16번, 1번, 46번, 11번을 해설 없이 설명
전이 다른 연도 같은 유형 정답 단어를 기억한 것인지 판단 절차를 옮긴 것인지 구분

다음 회차에서는 정답률과 걸린 시간을 함께 보세요. 같은 문제를 빨리 푼 것은 답을 기억했기 때문일 수 있습니다. 선택하지 않은 보기 하나를 골라 왜 배제되는지 설명하고, 다른 연도 문제에서도 같은 기준이 통하는지 확인해야 복습이 끝납니다.

학교별 기출 복습 순서와 완료 기준
시간 배분과 복습 순서는 학습 제안이며 공식 시험 지침이 아닙니다.

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공개된 대학별 기출문제·정답 파일은 다운로드 메뉴에서 찾을 수 있습니다. 이 글은 풀이 판단을 설명하는 분석 콘텐츠입니다.

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분석 자료와 범위

튜나편입 교재 「세종 10×10 완전분해 Ⅱ 기출」의 시험지·문항 데이터 및 문항별 정답 해설. 2017–2026 · 10종 · 600문항.

유형별 공략은 같은 대학 Ⅰ 공략집의 실제 문항 예시와 대조했습니다. 2026학년도 인문계 A형을 대표 사례로 삼았습니다.

분류 기준: 영역 블록은 시험지 지시문·배치 기준, 대표 문항의 세부 유형은 수록 해설의 주된 판단 기준입니다. 독립 블록과 지문 내부 유형을 합쳐 비율을 부풀리지 않았습니다.

학년도·계열·시험형별 차이가 있습니다. 과거 기출의 구성은 다음 모집의 시험범위나 출제 비율을 보장하지 않습니다. 시간 배분과 복습 순서는 튜나편입의 학습 제안입니다.

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