성균관대 편입영어 기출 분석: 2026 문항별 근거·유형 변화와 공부법

인문계 50문항과 자연계 25문항을 섞으면 분석부터 틀어집니다. 이 글의 대표 분석은 2026학년도 인문계 A형입니다. 문맥부적절은 21~23번 독립 블록 외에도 독해 안에 등장해, 블록 수와 세부 유형 수가 다릅니다.

01. 2026학년도 문항 배열부터 확인

02. 예전 기출과 최근형을 구분할 기준

첫 블록은 해마다 동의어 또는 문법으로 달라집니다. 2026 인문계 A형의 배열은 동의어 5·문법 5·논리완성 10·독립 문맥부적절 3·독해 블록 27문항입니다. 독해 블록 안의 32번까지 문맥부적절 유형으로 다시 분류하면 문맥부적절 4·그 밖의 독해 26이 됩니다. 같은 시험을 서로 다른 기준으로 센 값을 합치면 안 됩니다.

같은 대학이라도 시험형이 달라지면 오답 원인이 바뀝니다. 최근형 한 회를 먼저 제한시간에 맞춰 풀고, 틀린 번호가 어떤 블록에 있는지 표시한 뒤 예전 연도의 같은 판단 유형을 찾아 보충하세요. 구성 변화만으로 실제 합격선이나 응시 집단의 난이도를 추정하지 않았습니다.

03. 대표 문항 네 개를 근거로 분석

04. 유형별 풀이 순서와 함정

어휘 동의어

1. 1 지시문부터 본다. 01번이 동의어인 해가 10년 중 7번, 문법인 해가 3번(2018 · 2022 · 2023학년도)이다 — 번호로 들어가지 않는다.
2. 밑줄어를 보고 한국어 뜻이 떠오르면 곧바로 보기로 간다. 문장을 끝까지 읽는 것은 뜻이 흐릴 때뿐이다.
3. 뜻이 흐리면 문장에서 방향만 잡는다. ‘a degraded art inimical to the pursuit of the ideal'(2026학년도 05번)이면 나쁜 쪽이다 → detrimental.
4. 보기에서 밑줄어와 정반대인 것과 철자만 닮은 것을 먼저 지운다. 성균관 보기에는 이 둘이 거의 해마다 들어 있다.
5. 20초에 결론이 안 나면 둘로 줄인 상태에서 찍고 △ 표시를 한다.

문법 문법 (비문 찾기)

1. 1 주절의 주어와 정동사부터 찾아 표시한다. 정동사가 없으면 그 자리의 밑줄이 답이다 — 2026학년도 10번은 Whether 명사절 주어 뒤에 remaining만 있어 remains가 되어야 했다.
2. -ing 밑줄이 보이면 먼저 의심한다. 2024학년도 06번 applying(→ applied), 2025학년도 06번 firing(→ to fire) · 10번 involving(→ involve), 2026학년도 09번 following(→ followed)이 모두 이 자리였다.
3. 나머지 밑줄마다 ‘무엇을 묻는가’를 한 단어로 적는다 — 수일치 / 관계사 / 전치사 / 관사 / 품사.
4. 고칠 형태를 입으로 말해 본다. 말하지 못하는 밑줄은 정답 후보에서 뒤로 미룬다.

논리 논리완성 (단락형)

1. 1 빈칸을 건너뛰고 단락 끝까지 읽는다. 단서는 빈칸 뒤에 있을 때가 많다 — 2026학년도 20번은 빈칸 바로 뒤의 ‘He called it “The Flea.”‘가 답(the least creative thing)을 준다.
2. 빈칸 문장의 연결 장치에 동그라미를 친다 — less A than B, While, yet, Still, Thus. 2025학년도 17번 ‘most conspicuous yet least-________’는 yet이 대비(accessible)를 부른다.
3. 들어갈 뜻을 한국어로 먼저 적고 보기로 간다. 구 · 절 보기는 핵심 동사 하나만 비교한다.
4. 고른 보기를 넣어 비교 · 대비의 틀이 무너지지 않는지 확인한다.

독해 빈칸완성

1. 1 빈칸 문장 앞뒤를 읽고, 빈칸이 앞말의 결과인지 대비인지 재진술인지를 정한다.
2. 재진술이면 같은 말이 지문 어딘가에 이미 있다 — 2026학년도 48번 ring hollow는 앞 문장의 ‘there is reason to suspect that it is no longer true’가 미리 한 말이다.
3. (A) · (B) 두 칸이면 쉬운 칸 하나로 보기 셋을 지운다.
4. 보기의 방향을 가른다. 48번은 ①③④⑤가 모두 ‘진실하게 들린다’ 쪽이고 ②만 반대다 — 같은 방향 넷은 함께 틀린다.

05. 이 학교 기출의 복습 과제

오답노트에는 단어 뜻만 쓰지 말고 판단이 어긋난 지점을 적습니다. 문법은 고친 형태와 그 이유를, 빈칸은 근거가 된 연결어·반복어를, 독해는 정답을 지지하는 범위와 오답이 과장한 범위를 나란히 적으세요. 시간은 정답률을 무너뜨리지 않는 범위에서 줄입니다.

분석 자료와 범위

튜나편입 교재 「성균관_10x10완전분해_Ⅱ_기출10개년.pdf」의 2026학년도 문제·해설편. 대표 분석 50문항 전량의 번호·정답 해설을 확인했습니다.

구성 변화와 유형별 판단은 「성균관_10x10완전분해_Ⅰ_공략집.pdf」의 시험 해부·유형별 공략을 바탕으로 정리했습니다. 배점·분류 기준이 다른 표는 구분해 설명했습니다.

이 글의 대표 문항 정답은 튜나 수록 판정입니다. 공식 정답표가 없는 시험의 수록 해설을 대학의 공식 발표처럼 표기하지 않았습니다.

학년도·계열·시험형별 차이가 있습니다. 과거 기출의 구성은 다음 모집의 시험범위나 출제 비율을 보장하지 않습니다. 시간 배분과 복습 순서는 튜나편입의 학습 제안입니다.